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Evaluación y Manejo Clínico de Autolesiones en Adolescentes

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Evaluación y Manejo Clínico de Autolesiones en Adolescentes

Las autolesiones se han convertido en un importante problema de salud pública en la adolescencia. El término autolesión o lesión autoinfligida, se ha definido como un acto llevado a cabo por una persona con el objetivo de hacerse daño a sí misma. El incremento de las autolesiones en la adolescencia ha sido progresivo en las últimas décadas, con un incremento exponencial en los 10 últimos años.

Por ello, es relevante establecer los mecanismos que permitan su adecuada detección y manejo clínico. La Unidad de Asesoramiento Científico-técnico, Avalia-t de la Agencia Gallega para la Gestión del Conocimiento en Salud (ACIS) ha creado la guía “Evaluación y manejo clínico de autolesiones en adolescentes: Protocolo basado en evidencia“. Este documento sintetiza la evidencia más relevante en torno a la conceptualización de las autolesiones, su prevalencia, curso pronóstico, factores de riesgo, marcos teóricoss explicativos, modelos neurobiológicos y criterios diagnósticos. Además, este documento recoge las principales actuaciones en atención primaria y atención especializada, con el objetivo de guiar a los profesionales y favorecer la toma de decisiones compartida. También propone indicadores para la monitorización de la práctica clínica y desarrolla un documento para adolescentes, familias y profesionales de la educación.

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Si quieres saber más sobre la situación de salud mental de nuestro país, te invitamos a leer nuestro artículo “Hablemos de Chile: Salud Mental y Adolescencia” donde se abordan los síntomas de deterioro en salud mental y el rol de los colegios y las familias en su detección y las las dificultades de pedir y acceder a la ayuda.

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