PsiConecta es una fundación cuyo propósito es contribuir a que las personas gocen de una buena salud mental, para que vivan y disfruten plenamente la vida.
Para contribuir a la salud mental, creemos que es fundamental tomar decisiones bien informadas. PsiConecta busca usar el conocimiento científico para apoyar la promoción y prevención, monitorear y mejorar los tratamientos, formar a profesionales, y apoyar a comunidades e instituciones. Creemos que democratizar el conocimiento en salud mental y el acceso a tratamiento es clave para que las personas sean más felices y la sociedad más saludable.
PsiConecta tiene 4 líneas de acción complementarias:
La psicoeducación promueve que las personas y las comunidades cuenten con herramientas para cuidar su salud mental y prevenir el desarrollo de trastornos mentales. También ayuda a saber cuándo y cómo buscar ayuda profesional. Para aprender sobre salud mental y promover una cultura del cuidado revisa nuestro Blog e Instagram, subscríbete a nuestro newsletter, y revisa las campañas masivas ¡Cuida tu Salud Mental!
Ofrecemos y promovemos una atención de excelencia en salud mental (eficiente y eficaz), ofreciendo tratamientos respetuosos, empáticos, basados en evidencia, y al alcance de todos. Para ello, contamos con Atención a bajo costo en la que optimizamos los tratamientos con Monitoreo Automatizado de Rutina, una Red de Profesionales con matching basado en IA, y atención de emergencia gratuita.
L@s profesionales encargados de nuestra salud mental tienen una gran responsabilidad. Ofrecemos formación profesional aplicada y basada en evidencia a través de nuestros cursos especializados y del material audiovisual sobre psicoterapias de Habilidades Aplicadas Psicoterapéuticas (HAP). También ofrecemos pasantías clínicas, una sección del blog para profesionales y compartimos gratuitamente nuestros manuales y cuestionarios.
Realizamos investigación aplicada en psicoterapia y formación clínica en temas como psicoterapia para trauma y trastornos de personalidad, retroalimentación automatizada para terapeutas (ROM) y formación asistida por realidad virtual y pacientes simulados.
Ph. D. Psicoterapeuta, académica de la Escuela de Psicología Pontificia Universidad Católica de Chile, investigadora en el Instituto Milenio para la Investigación de la Depresión (MIDAP).
Ph. D. Psicoterapeuta, académica de la Escuela de Psicología Pontificia Universidad Católica de Chile, investigadora en el Instituto Milenio para la Investigación de la Depresión (MIDAP).
MA. Psicólogo de la Pontificia Universidad Católica de Chile, magíster en Tecnología y Aprendizaje de la Universidad de Columbia, USA.
Directora. Periodista, Psicóloga. Magíster Humanidades. Diplomado OPD 2. Diplomado Mindfulness y Psicoterapia.
Editora en Jefe. Psicóloga Clínica de la Pontificia Universidad Católica de Chile, Diplomada en Trastornos de Personalidad de la UC.
Editora de Contenidos. Magíster en Psicología Clínica de la Pontificia Universidad Católica de Chile.
Editora de Contenidos. Psicóloga Clínica Infanto Juvenil de la Pontificia Universidad Católica de Chile.
Editora de Contenidos. Psicóloga de la Pontificia Universidad Católica de Chile, con Magíster en Psicología Clínica de la misma Universidad. Diplomado en Trastornos del Ánimo y Trastornos de la Personalidad.
Editora de Contenidos. Psicóloga Clínica de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Magíster en Estudios de Género Universidad de Sevilla.
Community Manager. Magíster en Comunicación Estratégica de New York University, Magíster en Dirección de Proyectos de Universidade da Coruña y Periodista de la Pontificia Universidad Católica de Chile.
Directora. Psicóloga Clínica de la Pontificia Universidad Católica de Chile, con formación de postgrado en Chile e Italia. Realizó un Máster en Intervención Domiciliaria en el Periodo Perinatal en la Sapienza Università di Roma.
Coordinadora Clínica. Psicóloga Clínica de la Pontificia Universidad Católica de Chile, Magíster en Psicología Clínica.
Coordinadora Clínica. Psicóloga clínica de la Pontificia Universidad Católica de Chile, actualmente cursando un diplomado en Trastornos de la Personalidad en la misma universidad.
Asistente Procedimientos Clínicos. Psicóloga Clínica de la Pontificia Universidad Católica de Chile, con formación en el área infanto-juvenil.
Pasante. Psicóloga Clínica, Universidad de los Andes.
Pasante. Psicóloga Clínica, Universidad de los Andes.
Pasante. Psicóloga Clínica, Universidad del Desarrollo.
Pasante. Psicóloga Clínica, Pontificia Universidad Católica de Chile.
Pasante. Psicóloga Clínica, Pontificia Universidad Católica de Chile.
Pasante. Psicóloga Clínica, Universidad de Chile. Diplomado en Psicoterapia evolutiva con niños y adolescente, perspectiva constructivista.
Coordinador. Psicólogo Clínico de la Pontificia Universidad Católica de Chile.
Directora. Psicóloga clínica, MSc y PhD(c) en Psicoterapia, en un programa de cotutela con Universidad de Chile. Su línea de investigación se centra en el impacto de las experiencias adversas en la infancia sobre el funcionamiento de la personalidad, la sintomatología depresiva y ansiosa.
Tesista de Doctorado. Psicólogo Universidad de Chile. Magíster en Psicología Clínica Universidad de Chile.
Candidato a doctor en Psicoterapia UCH-UC.
Especialista en trauma psíquico y disociación traumática.
Tesista de Doctorado. Psicóloga clínica con formación en línea jurídica. 12 años de experiencia en evaluación, intervención y psicoterapia en violencia intrafamiliar, abuso sexual y vulneración de derechos. Formación en peritajes a víctimas de delitos.