Infancias y Pantallas: Guía para cuidar los vínculos
Las tecnologías avanzan a una velocidad acelerada, facilitando muchos aspectos de la vida cotidiana, pero también planteando preguntas importantes. Las pantallas, diseñadas para captar nuestra atención, nos invitan a reflexionar sobre cómo influyen en nuestras relaciones, en la forma en que nos comunicamos y en la calidad de nuestros vínculos.
En la primera infancia, este tema cobra especial relevancia. Hoy sabemos que la exposición temprana a pantallas puede impactar el desarrollo del lenguaje, la comprensión y expresión de las emociones, y los procesos de aprendizaje. Pero no solo se trata de lo que ofrecen, sino también de lo que desplazan: menos juegos libres, menos interacción con otros, menos movimiento y menos contacto con la naturaleza.
A partir de la evidencia científica más reciente, la División de Políticas Educativas de la Subsecretaría de Educación Parvularia del Gobierno de Chile presenta la guía “Infancias y Pantallas: Guía para cuidar los vínculos”. Este es un recurso que orienta hacia una crianza respetuosa, promoviendo especialmente evitar la exposición a pantallas en los primeros años de vida.
Quienes acompañamos a bebés, niñas y niños tenemos un rol fundamental: ofrecer un entorno de cariño, confianza y experiencias significativas que potencien su desarrollo. La primera infancia es una etapa clave, donde se construyen las bases del lenguaje, la regulación emocional y la forma de relacionarse con el mundo. Es en el vínculo cotidiano, en la interacción real y en el acompañamiento cercano, donde ocurre el aprendizaje más profundo.
