Herramienta Práctica: Incorporando las emociones en el aula
La Fundación Luksic nos comparte el documento “Herramienta Práctica: Incorporando las emociones en el aula” el cual contiene información y actividades para enseñar el concepto de emoción y derribar creencias comunes, tales como: ¿podemos controlar nuestras emociones?, ¿existen emociones buenas y malas?, o ¿emoción y cognición son mundos separados?
Además, el documento propone actividades y herramientas didácticas que facilitan el reconocimiento, comprensión, etiquetado, expresión y regulación de las emociones en el contexto escolar. Estas iniciativas están basadas en el Método RULER, desarrollado por el Centro de Inteligencia Emocional de la Universidad de Yale.
